Foto: Harvey Finkle & Adrian C. Garcia
A primera vista, las luchas por las escuelas en México , Canadá y los EE.UU. parecen totalmente separadas : los mexicanos protestando una ley nacional que causan recortes de fondos y e imponen exámenes de los docentes; los canadienses protestando una ley de Ontario que busca congelar salarios de los maestros ; los estadounidenses luchando contra el cierre de escuelas u opuestos a las escuelas charter . Pero todos estos ataques son parte de una campaña implacable por el capital global a privatizar la educación pública.
Ese será el mensaje central cuando la Coalición Trinacional en Defensa de la Educación Pública se reuna en Chicago, del 9 de mayo al 11, 2014. Esta reunión esta siendo organizada por el Sindicato de Maestros de Chicago. La Trinacional se formó cuando el TLCAN entró en vigor en Canadá, México y los EE.UU. en 1994 , el primer tratado amplio que la educación pública era una mercancía y por tanto prodria ser negociada en el mercado de valores . Este paso inició la transformación de la educación pública de un derecho de todos a una forma de propiedad corporativa.
Las corporaciones de la educación no pueden maximizar sus ganancias, mientras que la educación sea considerada como un derecho social , equitativo y disponible para todos, y proveida por los impuestos del gobierno . Algo tenía que cambiar para hacer de la educación una mercancía transable educación y rentable. La forma de hacerlo era privatizarla, lo cual el TLCAN ayudó a hacer. La ganancia privada comenzó a pisotear los derechos de las personas y la Trinacional nació para detenerla.
