A través de los Estados Unidos, los estudiantes de la secundaria (high school) se preparan para graduarse sin saber que les espera. La orden DACA del presidente Obama permite que muchos inmigrantes jóvenes obtengan empleo, pero, ¿vencerá, o será sustituida por una nueva ley federal? Y ¿qué acerca de las deportaciones?
Si estos estudiantes graduados de la secundaria asisten a la universidad, ¿les permitirá su estado pagar cuotas como residentes como los estados de Texas y California y Florida donde la Cámara de Representantes Florida votó para hacerlo el 20 de marzo? ¿O les cobrará su estado tarifas de inscripción más altas debido a que no son residentes? ¿Se permitirá que los estudiantes indocumentados reciban subvenciones estatales? ¿El gobierno federal finalmente permitirá que califiquen para las Becas Pell?
En lugar de esperar respuestas, los jóvenes indocumentados están tomando medidas. Ellos han marchado y manifestado. Cuando los arrestos no los detuvieron, funcionarios intentaron separarlos del resto del movimiento pro derechos de los inmigrantes. Los estados comenzaron programas para ayudar a los estudiantes indocumentados únicamente, y la orden federal DACA otorgó a los estudiantes jóvenes y soldados derechos que carecen otros inmigrantes.
Pero los líderes estudiantiles saben que su movimiento tomó arranque después de las protestas de los millones de inmigrantes de todas las edades y ocupaciones el 1º de mayo de 2006. Por tanto, ellos siguieron luchando por los derechos de todos los inmigrantes como las protestas celebradas en frente del juzgado en Milwaukee, organizada por Voces de la Frontera. También en UCLA el 5 de marzo cuando Hillary Clinto vino a dar un discurso. Aquí Seth Ronquillo, copresidente de IDEAS (por sus siglas en inglés, Mejora Sueños , Equidad, Acceso y Exito), dijo: “Queremos responsabilizar a la administración de Obama por las promesas que han hecho a nuestra comunidad indocumentada por un camino hacia la ciudadanía.”
Después de grandes mega marchas del 1º de mayo 2006 los políticos se dirigieron al movimiento para que respaldara sus elecciones, bajo el lema: Ayer marchamos. Hoy votamos. “Después de seis años de la administración de Obama está claro que un movimiento independiente puede acumular influencia política, pero los políticos influyentes no va a construir un movimiento independiente. En su lugar, las y los activistas indocumentados deben vincularse a las y los trabajadores documentados en lucha por la educación y el empleo, al igual que ellos.
Aunque parece que inmigrantes y ciudadanos en todos los países están en competencia entre si, en realidad ellos están en competencia con el capital global. El capital utiliza las herramientas de la alta tecnología para mover y producir bienes y mercancías en todo el mundo, lo que obliga a millones a emigrar. Las y los trabajadores migran de las granjas a fábricas de la ciudad y de país a país.
Consciente de esto las y los estudiantes indocumentados no venderán a sus seres queridos. A medida que aprenden más sobre sus hermanos y hermanas de clase, se unen más con sus seres queridos, luchando por construir el mundo que el músico Carlos Santana llama, “sin fronteras, banderas o carteras.”
Steve Teixeira ha sido parte de la lucha por los derechos de los inmigrantes desde la década de los 1970. En 2013 fue invitado como conferencista a la UNAM de México. Él trabaja para la Universidad Estatal de California.
Together they can build the world that the musician Santana calls “without borders, flags or wallets.”
Across America, undocumented high school seniors prepare to leave school not knowing what’s in store for them. President Obama’s DACA (Deferred Action for Childhood Arrivals) order allows many young immigrants to work now, but will it expire, or be replaced by a new federal law? And what about the deportations, which have reached two million people during the Obama Administration?
If these seniors go to college, will their state allow them to pay resident fees like Texas and California do, and Florida’s House voted for on March 20th? Or will their state charge them at the much higher non-resident rate? Will it let undocumented students receive state grants? Will the federal government finally let them get Pell Grants?
Instead of waiting for answers, undocumented youth are taking action like millions of young Americans before them. They’ve held marches, government sit-ins, and rallies. When even arrests didn’t stop their movement, officials tried pulling them from the rest of the immigrant rights movement. States began programs to help undocumented students only, and the federal DACA order gave young students and soldiers rights which other immigrants lack.
It was a warning that although some young people may be free from deportation, they should accept that their families won’t be. But student leaders know their movement only became stronger after the protests by millions of immigrants of all ages and occupations on May 1, 2006. They continued to fight for the rights of all immigrants with protests, such as those at the Milwaukee courthouse organized by Voces de la Frontera, and at Hilary Clinton’s March 5th speech at UCLA, where Seth Ronquillo, co-chair of IDEAS (Improving Dreams, Equality, Access, and Success) said, “We want to hold the Obama administration accountable for the promises that they have made to our undocumented community for a pathway to citizenship.”
After the huge May 1, 2006 rallies, liberal politicians steered the movement into backing their election, using the slogan, “Yesterday We Marched; Today We Vote.” Six years into the Obama Administration it’s clear that an independent movement can build political influence, but influential politicians won’t build an independent movement. Instead, undocumented activists must link up with documented workers struggling education and jobs, just like they are.
Though it looks like citizens and immigrants in every country are in competition, they are actually both competing with global capital for control of the future. Capital uses hi-tech tools to move and produce goods throughout the world, forcing millions to migrate after it. They go from farms to city factories and from country to country, from unionized jobs to precarious underpaid ones or no job at all.
Knowing this, undocumented students will not sell out their loved ones. As they learn more about their class brothers and sisters, they will unite with those loved ones, too. Together they can build the world that the musician Santana calls “sin fronteras, sin banderas, y sin carteras” (without borders, flags or wallets).
Steve Teixeira has been part of the struggle for immigrant rights since the 1970’s and in 2013 was invited to speak at Mexico’s UNAM on it. He works at California State University, L.A.
SPANISH:
A través de los Estados Unidos, los estudiantes de la secundaria (high school) se preparan para graduarse sin saber que les espera. La orden DACA del presidente Obama permite que muchos inmigrantes jóvenes obtengan empleo, pero, ¿vencerá, o será sustituida por una nueva ley federal? Y ¿qué acerca de las deportaciones?
Si estos estudiantes graduados de la secundaria asisten a la universidad, ¿les permitirá su estado pagar cuotas como residentes como los estados de Texas y California y Florida donde la Cámara de Representantes Florida votó para hacerlo el 20 de marzo? ¿O les cobrará su estado tarifas de inscripción más altas debido a que no son residentes? ¿Se permitirá que los estudiantes indocumentados reciban subvenciones estatales? ¿El gobierno federal finalmente permitirá que califiquen para las Becas Pell?
En lugar de esperar respuestas, los jóvenes indocumentados están tomando medidas. Ellos han marchado y manifestado. Cuando los arrestos no los detuvieron, funcionarios intentaron separarlos del resto del movimiento pro derechos de los inmigrantes. Los estados comenzaron programas para ayudar a los estudiantes indocumentados únicamente, y la orden federal DACA otorgó a los estudiantes jóvenes y soldados derechos que carecen otros inmigrantes.
Pero los líderes estudiantiles saben que su movimiento tomó arranque después de las protestas de los millones de inmigrantes de todas las edades y ocupaciones el 1º de mayo de 2006. Por tanto, ellos siguieron luchando por los derechos de todos los inmigrantes como las protestas celebradas en frente del juzgado en Milwaukee, organizada por Voces de la Frontera. También en UCLA el 5 de marzo cuando Hillary Clinto vino a dar un discurso. Aquí Seth Ronquillo, copresidente de IDEAS (por sus siglas en inglés, Mejora Sueños , Equidad, Acceso y Exito), dijo: “Queremos responsabilizar a la administración de Obama por las promesas que han hecho a nuestra comunidad indocumentada por un camino hacia la ciudadanía.”
Después de grandes mega marchas del 1º de mayo 2006 los políticos se dirigieron al movimiento para que respaldara sus elecciones, bajo el lema: Ayer marchamos. Hoy votamos. “Después de seis años de la administración de Obama está claro que un movimiento independiente puede acumular influencia política, pero los políticos influyentes no va a construir un movimiento independiente. En su lugar, las y los activistas indocumentados deben vincularse a las y los trabajadores documentados en lucha por la educación y el empleo, al igual que ellos.
Aunque parece que inmigrantes y ciudadanos en todos los países están en competencia entre si, en realidad ellos están en competencia con el capital global. El capital utiliza las herramientas de la alta tecnología para mover y producir bienes y mercancías en todo el mundo, lo que obliga a millones a emigrar. Las y los trabajadores migran de las granjas a fábricas de la ciudad y de país a país.
Consciente de esto las y los estudiantes indocumentados no venderán a sus seres queridos. A medida que aprenden más sobre sus hermanos y hermanas de clase, se unen más con sus seres queridos, luchando por construir el mundo que el músico Carlos Santana llama, “sin fronteras, banderas o carteras.”
Steve Teixeira ha sido parte de la lucha por los derechos de los inmigrantes desde la década de los 1970. En 2013 fue invitado como conferencista a la UNAM de México. Él trabaja para la Universidad Estatal de California.