¿Qué está Detrás del Ataque a la Educación Publica?

Los Estados Unidos y la economía del mundo, están en el cuarto año de lo que muchos consideran la crisis económica más grande de la historia. Las crisis económicas irremediablemente alcanza una etapa donde se convierten en crisis políticas.

Hoy en día, la forma de crisis es la reorganización general del gobierno para favorecer abiertamente las necesidades de las corporaciones.

Los EE.UU. está interviniendo para reorganizar las ramas de la economía. El gobierno federal intervinó para reorganizar el sector automotriz para el beneficio de las corporaciones y los bancos. Interviene regularmente en el sector financiero para salvar a los bancos usando el dinero del pueblo.

Está interviniendo, en el sector de la atenciónde médica para garantizar ganancias lucrativas para las empresas farmacéuticas y de seguros médicos, que controlan este sector de la economía. La reestructuración del gobierno es una necesidad real creada por el colapso económico.

También, el gobierno está interviniendo en el sistema de la educación pública.

La educación pública, en los EE.UU. está organizada principalmente por el gobierno estatal y local. Hay numerosos estatútos a niveles locales y estatales que aún garantizan y protegen los intereses del pueblo. Hoy, están organizando cambios masivos legales para eliminar su responsabilidad de entregar la educación pública  de calidad e igualitaria.

El libro, Decisiones Difíciles en Tiempos Difíciles (Tough Choices in Tough Times), parcialmente financiado por Bill Gates y publicado en el 2006, es el manifiesto corporativo para la privatización del sistema público educativo.

Pide eliminar el control del pueblo de las escuelas públicas con “Escuelas de Contrato”. Como las escuelas “charter” con el fin que éstas escuelas de contrato eliminen la responsabilidad gubernamental con el pueblo y substituirlo con contratos de comercio con las escuelas “charter”.

El código de Educación del Estado de California establece lo siguiente “Es la intención de la legislatura que cada residente de California que tenga la capacidad y la motivación de beneficiarse de una educación superior debe de tener la oportunidad de inscribirse en una institución de educación superior, según la sección 66201”. Si usamos esto como norma, los recortes de fondos educativos están a punto de cruzar la línea de la ilegalidad.

Otras promesas para garantizar los derechos del pueblo están incorporadas en las distintas declaraciones de la misión de las universidades públicas y otros documentos legales.

Estos cambios exigen la restructuración y reorganización del gobierno. Este proceso masivo se está llevando a cabo abiertamente y en secreto, legal e ilegalmente, e  incrementalmente  a nivel estatal y local.

La clase trabajadora que conforma el 99% del pueblo, que depende en la educación superior de calidad para poder alimentar a sus familias, no tiene opción y tiene que intervenir en la reorganización  del gobierno para poder proteger y ampliar sus intereses. Con seguridad se puede decir que el actual sistema capitalista no está dispuesto a negociar y dar poder político.

El 99% no tiene otra opción sino adoptar y usar la política de clases y transformación, de luchar por un nuevo sistema, de luchar con una nueva visión positiva de una nueva sociedad.

Un ataque político, no puede ser derrotado sin un nuevo manejo de la política de clases, dirigido hacia el poder político. A los políticos y al gobierno se les debe de hacer responsables de sus responsabilidades legales de mantener y ampliar los intereses del pueblo.

El poder del pueblo sobre la educación pública debe de ser ampliado basado en un nuevo manifiesto que garanticé la educación para todos en esta nueva época.

 

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